Snart helg, ett lästips!
Många av er känner säkert redan till henne: Torey Hayden.
Men...för er som missat, så lovar jag en massa intressant läsning!
Torey Hayden är barnpsykolog/ speciallärare/psyokterapeut och beskriver i ett flertal böcker sina möten med utsatta barn. Läsningen väcker många, många tankar.
Följande böcker finns översatta till svenska (klicka på namnet för en kort presentation):
Burpojken
Rävungen (bör läsas före tigerungen)
Tigerungen
Vackra barn
Skymningsbarn
Spökflickan
Den mekaniska katten
Bara barnet
Andras ungar
samt
Solrosskogen (roman)
BETYG i åk 6? Ja eller Nej?
Admin är nyfiken - vad tycker du?
Ska svenska skolan ha betyg från åk 6?
Vilka argument finns egentligen "för" respektive "emot"?
och....
...hur är det med förslaget kring betyg i uppförande?
"Ja" eller "nej"?
Högläsningstips?!
Ibland är det dock svårt att hitta någon riktigt bra bok....och så hamnar man i "Astrid Lindgren"-facket, eller med en 500 sidor tjock Harry Potterbok, på ungarnas enträgna begäran.
En bok som funkat i min mellanstadiegrupp vid flera tillfällen är "Lotten - ny i klassen" av Cecilia Lidbeck. Boken lämpar sig väl i diskussioner kring kamratkonflikter och mobbning.
En annan favorit (som nog egentligen fungerar bäst på lågstadiet) är "Min pappa tyngdlyftaren" av Lina Lundh. Även här handlar boken om kamratkonflikter, mobbning och det viktigaste av allt: att ha en vän.
Det ryktas om att detta ev. är årets vinnare av Augustpriset.
Hade jag gått på högstadiet idag hade jag väldigt gärna velat att min svenskalärare uppmuntrat klassen att läsa "I taket lyser stjärnorna" av Johanna Thydell. Nu kom den ut 25 år försent för min tonårstid, men dagens högstadieelver behöver den här boken. Boken vann Augustpriset 2003.
Det finns massor av bra barn- och ungdomslitteratur. Vilka böcker har fungerat bra i din klass? Hör av dig och berätta!
Skolan som fostrar
Sitta och kissa!
(klicka på rubriken)
Jag är trött på att lärare ständigt ifrågasätts av utomstående, som varken har utbildning eller erfarenhet av att undervisa. Vilken annan yrkeskategori ifrågasätts i sitt kunnande på samma sätt?
När ska skolan faktiskt få dra upp regler för att skoldagen ska fungera, utan att det kommer föräldrar/ massmedia/ politiker/ tjänstemän och ifrågasätter varje drag?
Många föräldrar glömmer att skolan även har en fostrande roll...och visst ingår det i en god uppfostran att pojkar sitter ner på toaletten när de kissar? För efterföljande toabesökares skull, om inte annat.
Tänk om skolan och pedagogerna slapp sådanna här idiotdiskussioner! Om vi fick fokusera på det vi är anställda att göra - undervisa barn och ungdomar. Vad mycket mer lättarbetat vårat yrke skulle vara då!
Ny skolpolitik i Stockholm
En stor förändring i detta, är att ansvaret för Stockholms skolor nu föreslås lyftas från de 18 stadsdelsnämnderna och samlas under ett gemensamt tak på utbildningsförvaltningen. Ekonomiskt innebär det en besparing då ansvariga tjänstemännen på stadsdelsförvaltningarna försvinner. Vi får hoppas att dessa pengar kommer skolan tillgodo.
I förändringen ligger också ett förslag om en gemensam pott för "elever med särskilda behov". Tidigare har skolorna fått betala för "sina" elever, vilket ibland slagit väldigt hårt mot enskilda skolor.
Kristina Axén-Ohlin (nytt finansborgarråd i Stockholm) uttalar sig så här i dagspressen:
DN 25 september 2006
DN 26 september 2006
Jag är nyfiken på hur detta fungerat/ fungerar i övriga kommuner.
Välkomna!
Detta är ett försök till ett lärarrum på nätet, där pedagoger på ett enkelt sätt kan ge dela med sig av tips, idéer, länkar, tankar, åsikter....
Kaffe/ the får man ta i den egna bryggaren, bullarna bakar vi tillsammans!
Ensam fixar jag det inte - men gemensamt kan vi säkert få till ett riktigt bra lärarrum.
Väl mött!
Admin/ Maria
